কেন আমরা নেইটিভদের মত কথা বলতে পারিনা বা কেও শেখায় না।-TalentHut

বাংলাদেশে ইংরেজি ভাষা শিক্ষার দীর্ঘ ইতিহাস থাকা সত্ত্বেও, অনেক শিক্ষার্থী নেইটিভদের মতো সাবলীলভাবে ইংরেজি বলতে পারেন না। এর পেছনে বিভিন্ন কারণ বিদ্যমান, যা শিক্ষাবিদ ও গবেষকদের দৃষ্টিতে গুরুত্বপূর্ণ বিবেচিত।

মুখস্থনির্ভর শিক্ষা পদ্ধতি:

বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থায় ইংরেজি শিক্ষায় মুখস্থনির্ভরতা একটি প্রধান সমস্যা। শিক্ষার্থীরা বাস্তব জীবনে প্রয়োগ না করে শুধুমাত্র পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার জন্য ইংরেজি শেখে, যা তাদের ভাষার উপর দক্ষতা অর্জনে বাধা সৃষ্টি করে।

শিক্ষকদের দক্ষতার অভাব:

বিভিন্ন বিদ্যালয়ে ইংরেজি ও গণিত বিষয়ে শিক্ষকদের মধ্যে প্রায় ৮৫ শতাংশেরই সংশ্লিষ্ট বিষয়ে স্নাতক বা স্নাতকোত্তর ডিগ্রি নেই। এতে শিক্ষার্থীরা মানসম্মত শিক্ষা থেকে বঞ্চিত হয়, যা তাদের ভাষা শিক্ষায় নেতিবাচক প্রভাব ফেলে।

শিক্ষার পরিবেশ ও চর্চার অভাব:

পরিবার, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান ও সমাজে ইংরেজি চর্চার পরিবেশের অভাব শিক্ষার্থীদের ভাষা শিক্ষায় বাধা সৃষ্টি করে। প্রয়োজনীয় অনুশীলন ও চর্চা ছাড়া ভাষা দক্ষতা অর্জন করা কঠিন।

ইংরেজি শিক্ষার গুরুত্ব:

বিশ্বের সঙ্গে তাল মিলিয়ে চলতে ইংরেজি শিক্ষার কোনো বিকল্প নেই। জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য অধ্যাপক ড. এ এস এম আমানুল্লাহ উল্লেখ করেছেন যে, দেশের গ্রাজুয়েটরা বিদেশে কর্মক্ষেত্রে ভালো কদর পান না শুধুমাত্র ইংরেজিতে দক্ষতা না থাকার কারণে।

সমাধানের পথে TalentHut:

এই সমস্যাগুলোর সমাধানে ট্যালেন্টহাট (TalentHut) একটি উদ্ভাবনী উদ্যোগ গ্রহণ করেছে। তারা শিক্ষার্থীদের জন্য বাস্তবমুখী ও কার্যকর ইংরেজি শিক্ষা প্রোগ্রাম প্রণয়ন করছে, যা শিক্ষার্থীদের নেইটিভদের মতো ইংরেজি বলার দক্ষতা অর্জনে সহায়তা করবে।

সার্বিকভাবে, শিক্ষার্থীদের নেইটিভদের মতো ইংরেজি বলতে পারার জন্য প্রয়োজন মানসম্মত শিক্ষা, দক্ষ শিক্ষক এবং চর্চার উপযুক্ত পরিবেশ। ট্যালেন্টহাটের মতো উদ্যোগগুলো এই ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখতে পারে।